Bøker Og Bein: Fordelene Ved å Lese For Dyr
Bøker Og Bein: Fordelene Ved å Lese For Dyr

Video: Bøker Og Bein: Fordelene Ved å Lese For Dyr

Video: Bøker Og Bein: Fordelene Ved å Lese For Dyr
Video: Dyr som gjemmer seg 2024, November
Anonim

Når du prøver å tenke på noen som vil utøve minst mulig dom over andre, er det få som kommer til å tenke. Det er i vår natur å tenke på andre, akkurat som det ligger i en hunds natur å vifte med halen når den får minst oppmerksomhet. Hunder er rett og slett en annen historie. For å sitere fra John Grogans bestselger Marley & Me om forholdet til sin egen lojale labrador, “En hund bryr seg ikke om du er rik eller fattig, utdannet eller analfabet, smart eller kjedelig. Gi ham ditt hjerte, så vil han gi deg sitt.”

Det er det som gjør programmer som Reading Education Assistance Dogs (R. E. A. D.) -programmet så strålende. LESE. har som mål å bygge tillit til barn og styrke deres kommunikasjonsevner ved å tilby terapihunder som de kan lese høyt. Resultatene fra programmet kan skilte med en generell forbedring i testresultatene, samtidig som det bygger barnets selvtillit.

Hvis du lurer på hvordan konseptet fungerer, kan du tenke tilbake til dine egne skoledager. For noen var høytlesning en kilde til forlegenhet og skam. Skolebarn kan ofte være grusomme, latterliggjøre sine jevnaldrende problemer i stedet for å oppmuntre dem til å overvinne. Mange barn gir opp lesingen helt og gjentar sin tur til å lese høyt for neste elev. Tenk nå: hva om ditt eneste publikum mens du leste høyt hadde vært en hund? Uten gransking og sårbarhet for hån, kan høytlesing ha vært en behagelig opplevelse. Med tid og praksis øker lesenivå og selvsikkerhet, og en følelse av verdi og prestasjon oppnås.

Programmet startet i 1999 som en del av Intermountain Therapy Animals (ITA). Ideen ble konseptualisert av Sandi Martin, et medlem av ITA, som lurte på hvordan hun kunne bringe terapidyr i en litterær setting. Dermed ble programmet lansert, og nå, elleve år senere, ble R. E. A. D. grupper har utvidet seg til skoler og biblioteker i Canada og Storbritannia.

Hundene som brukes i programmet kommer i alle former og størrelser - de er valgt for temperament i stedet for for deres rase. LESE. hundene er vanligvis milde og tålmodige, rolige og velstelt. Andre dyr har blitt brukt i programmet også, fra kaniner til marsvin til papegøyer.

Barn som deltar i programmet får dyre-sentriske bøker og lærer vanligvis om deres hundekammerat mens de bygger leseferdighetene sine. Dette muliggjør en komplett læringsopplevelse, noe som gjør lesing til et veldig hyggelig og minneverdig møte.

Lignende programmer har dukket opp over hele landet, som stammer fra lokale grener av Humane Society, kjæledyrredningsorganisasjoner eller bruk av andre dyr. I Read To Animals, en del av Best Friends Animal Society, har oppnådd stor suksess i fire forskjellige stater ved å bruke en rekke forskjellige dyr. The Black Stallion Literacy Project, startet av Tim Farley, sønn av Walter Farley, forfatter av Black Stallion-bøkene, fokuserer på å bruke hester som et barnepublikum mens barnet utforsker Farleys bøker ved å lese dem høyt for hestekameratene. Barn som er involvert i programmet lærer også om hester, fra anatomi til pleie og stell.

Så hvis barnet ditt har problemer med å lese, eller hvis du merker en reduksjon i barnets selvtillit, bør du vurdere å få dem til å delta i et lese-til-dyr-program dette skoleåret. Selv om R. E. A. D. grupper kan ikke utvide seg til alle verdenshjørner, men det kan ikke overraske deg å finne ut at din lokale dyre redning eller husly kan ha et lignende program. Fordelene med å lese for dyr er uten tvil noe å bjeffe over.

Anbefalt: