Tilbake Til Skolen: Et Nytt Kjæledyr For Læreren Og Klassen

2024 Forfatter: Daisy Haig | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 03:12

Det er starten på et nytt akademisk år - en tid til å snu et nytt blad, en tid til å gjøre blad til … salat. For klasserommet kjæledyr, altså.

Enten du er læreren, eleven eller en forelder som jobber som lærerens hjelper, tenker du kanskje at dette ville være et flott år å inkludere et ekte dyr i klasserommet. Det er en fantastisk idé siden det er mange muligheter for å lære av dyr. Men før du løper til dyrebutikken for å få et søtt, lite rart kjæledyr, må du gjøre undersøkelser. Du bør begynne med å sjekke skolens retningslinjer for kjæledyr i klasserommet og få klarsignal fra skolens rektor, som også vil fortelle deg hvilke dyr som er forhåndsgodkjent for klasserommet. Når det er avgjort, gjør du din egen undersøkelse av hvilket dyr som er best egnet for klassen din.

Bare fordi et dyr er godkjent for klassen, gjør det det ikke til et ideelt valg for klassen din. Tenk på dette: Hvis alle i nabolaget ditt hadde tigre, ville du også få en? Det samme gjelder selv for små og tilsynelatende ufarlige dyr. Klassen nede i hallen hadde kanskje en flott tid med skilpadden sin i fjor, men det gjør ikke skilpadder til et godt valg. Faktisk, siden 1975, da et alvorlig utbrudd av skilpadderelatert salmonellose smittet tusenvis av barn over hele USA, har skilpadder blitt utestengt av FDA for salg som kjæledyr, selv om dette ikke har forhindret deres salg som sådan. Det samme gjelder for de fleste andre reptiler og amfibier - de anbefales ikke for klasserommet. Imidlertid, med passende planlegging og retningslinjer, kan det gjøres unntak.

Hvis søt og furry er mer din tilbøyelighet, hold deg til de små stille typene som sover om natten. Da kan du være sikker på at de vil være våken om dagen. Fremfor alt velger du et dyr du liker, siden det er du som vil tilbringe mesteparten av tiden med det på slutten av dagen, på slutten av uken og på slutten av skoleåret.

Noen av de viktigste spørsmålene du kan stille deg selv før du adopterer et klassedyr:

• Hvem skal betale for maten, forsyningene og mulig veterinærpleie for dette dyret?
• Er det nok plass i klasserommet til dette kjæledyret?
• Har jeg valgt et kjæledyr med minimal risiko, eller som passer for klassens alder og håndteringsnivå? (Alle dyr bærer en risiko for overførbar sykdom.)

Hold det enkelt og hold deg til klassikerne. Her er noen korte eksempler på de beste og verste kjæledyrene i klasserommet:

Beste:

• Marsvin, rotter, mus og gerbiler er gode valg, siden de er aktive om dagen, elsker å sosialisere seg og tar godt vare på å bli håndtert. Det er mange forskjellige arter av hver fra hele verden, noe som gjør dem perfekte for forskningsoppgaver. Og sørg for å gjøre din forskning først, siden hver har sin egen spesielle type habitatbehov.
• Gullfisk og Bettas (aka, siamesisk kampfisk), er utmerkede valg i klasserommet, for deres enkle pleie, fôring og relativt lange levetid. De blir også sett på som intelligente skapninger, med evnen til å danne langsiktige minner. Deres historier, vaner og evner for læring kan være relevante emner for studier og diskusjoner.

Verst:

• Hamstere er nattlige, så de vil ikke være interessert i dagslysaktiviteter. Bekymringen er at barn kan bli utålmodige og prøve å engasjere hamsteren, vekke dem og forårsake unødig stress.
• Reptiler og amfibier er begge veldig motløse, siden begge har en uakseptabel risiko for Salmonella-infeksjon. Dette inkluderer de små akvariumskilpadder som kan overføre Salmonella selv uten direkte kontakt.
• Kaniner er søte, men de blir generelt sett på som for ville eller lett skremt, noe som resulterer i riper fra de sterke bakbena når de holdes. De krever også mye plass for trening, en faktor som ikke er lett tilgjengelig i de fleste klasserom.
• Fugler har en tendens til å være høye - ikke velkomne under en test - og er også veldig følsomme for temperaturendring, noe som gjør deres plassering i et rom et primært anliggende. Pleie er også viktig, siden vingene må klemmes profesjonelt for å forhindre utilsiktet rømming.

Dyreartene og klassens alder er sterke indikatorer på hva som kan være et kjæledyr av god klasse. Hvorfor ikke undersøke noe, lage en liste over valgene, ta en diskusjon om fordeler og ulemper ved hver og få klassen til å stemme på det? Da kan du være sikker på at alle er investert i det beste resultatet for kjæledyret.

Her er noen gode lenker for å komme i gang:

• The Humane Society: Er et klasserom kjæledyr for deg?
• LVMA: Betraktninger som lærer og eier av klasseromsdyr
• Kids 4 Research: Ta vare på klasseromsdyr